Les projets LIFT se déroulent chaque session d’hiver et l’appel de candidatures se fait entre les mois d’octobre et de novembre précédents. Surveillez nos annonces et visitez régulièrement l’onglet Projets de notre site pour connaître la nature du projet en
demande.
Conditions d’admissibilité au LIFT* :
• Étudier au Cégep André-Laurendeau dans l’un des 7 programmes techniques ciblés par le LIFT :
- Technologie de l’architecture
- Technologie de l’estimation et de l’évaluation en bâtiment
- Technologie du génie civil, Technologie du génie électrique : automatisation et contrôle
- Technologie du génie physique
- Techniques de l’informatique
- Gestion des opérations et de la chaîne logistique
• Avoir complété au moins 3 sessions de son parcours de formation technique en décembre de l’année courante
• Compléter le formulaire de candidature avant la date limite indiquée.
*Sous réserve des places disponibles.
Appel de candidatures étudiantes
Image tirée du site web de Prestadrones (consulté le 12 octobre 2023).
Demandeur
CAE (Canadian Aviation Electronics Ltd.)
Mise en situation
En collaboration avec l’entreprise CAE, à l'hiver 2024, l'équipe LIFT entrera en contact avec l’univers de la simulation, des jumeaux numériques et de l'intelligence artificielle. En équipe multidisciplinaire, les étudiantes et étudiants auront pour mission de réaliser une maquette physique préliminaire (prototype), comportant certains éléments numériques, afin de simuler les opérations de surveillance et d’inspection de structures d’éoliennes situées en région éloignée, que ce soit en milieu maritime ou encore dans le Grand-Nord, à proximité des communautés autochtones. Ce projet offrira notamment aux étudiantes et étudiants la possibilité de se familiariser avec :
- l’identification des signes de dégradation des composantes structurales des éoliennes
- les programmes d’inspection de structure et d’infrastructure existants
- la planification de la logistique entourant la prise de décisions et les interventions
- la fabrication de maquettes et le prototypage
- l’utilisation de capteurs de données et de drones
- l’usage de bases de données
- l’utilisation d’applications liées à l’intelligence artificielle
- l’usage des jumeaux numériques dans l’industrie
- les enjeux éthiques liés à l’environnement et à l’acceptabilité sociale
Dans une phase ultérieure, à partir des données de la première phase, une deuxième équipe étudiante aura pour mandat de créer une maquette numérique des mêmes opérations dans un environnement simulé, aussi appelée jumeau numérique.Demandeur
Mise en situation
À partir d’une situation concrète de transport interurbain, CAE a demandé au bureau de projets LIFT de réaliser une étude de préfaisabilité portant sur la mise en service d’un vertiport pouvant recevoir des avions électriques à décollage vertical (eVTOL) en milieu urbain. L’étude doit être articulée autour des éléments suggérés par le client et énoncer un ensemble de questions-clés servant à alimenter un système de simulation virtuel, ce qui devra se traduire par la production d’une matrice décisionnelle.
Demandeur
Mise en situation
En raison de la construction récente d’une école primaire et secondaire sur son terrain, le Cégep André-Laurendeau doit faire face à une forte augmentation de la circulation. À cet effet, en collaboration avec l’arrondissement de LaSalle, un appel de projets a été lancé pour qu’une étude de faisabilité soit réalisée en vue de mieux baliser l’implantation d’un pôle intelligent de mobilité sur son site.
Les critères suivants devaient être considérés dans la proposition :
-
viser à diminuer les GES;
-
avoir des approches intégrées de gestion dite intelligente de la mobilité et de mise en commun des connaissances;
-
pouvoir atténuer les effets des changements climatiques (ex. réduire les ilots de chaleur, gestion des eaux pluviales, etc.)
L’étude de faisabilité devait également contenir les éléments suivants :
Implantation d’un pôle intelligent de mobilité sur le site du CAL comportant des propositions sur l’un ou l’autre des éléments suivants :
-
des espaces-zones dédiés (station Bixi, zone débarcadère, place publique, etc.)
-
un bâtiment d’accueil et de transit multifonctionnel
-
une gestion intelligente du pôle de mobilité et de l’espace ce stationnement
-
mise en place d’un espace de stationnement soit en mode étagé, soit en version sous-terrain.
-
Demandeur
Mise en situation
Dans le cadre de la lutte aux changements climatiques, le Cégep André-Laurendeau a demandé qu’une étude de faisabilité soit réalisée afin qu’il puisse accéder à des propositions intégrées de développement d’une résidence étudiante, d’un espace public et d’un espace stationnement qui présentaient des caractéristiques qui permettaient d’intervenir sur les effets (négatifs) associés aux ilots de chaleur.
Demandeur
Cégep André-Laurendeau
Mise en situation
Dans le cadre de la lutte aux changements climatiques, le Cégep André-Laurendeau a demandé qu’une étude de faisabilité soit réalisée afin qu’il puisse accéder à des propositions intégrées de développement d’une résidence étudiante, d’un espace public et d’un espace stationnement qui présentaient des caractéristiques qui permettaient d’intervenir sur les effets (négatifs) associés aux ilots de chaleur.
Demandeur
Cégep André-Laurendeau
Mise en situation
Dans le cadre de la lutte aux changements climatiques, le Cégep André-Laurendeau a demandé qu’une étude de faisabilité soit réalisée afin qu’il puisse accéder à des propositions intégrées de développement d’une résidence étudiante, d’un espace public et d’un espace stationnement qui présentaient des caractéristiques qui permettaient d’intervenir sur les effets (négatifs) associés aux ilots de chaleur.
Date limite : Vendredi 24 novembre 2023, 23h59
Pour postuler : cliquez sur le bouton vers le formulaire de candidature
La participation au projet LIFT est réservée aux étudiantes et étudiants du
Cégep André-Laurendeau répondant aux conditions indiquées précédemment, sous réserve des places disponibles.
Appel en cours : Projet LIFT H2024
